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  1. PILET Julia

    d'enseignement différencié appuyés sur un diagnostic en al-gèbre élémentaire à la fin de la scolarité obligatoire orales dans des colloques internationaux et nationaux COM avec actes et à comité de lecture Année 2019 Internnationales travers la prise en compte des élèves. In C. Cavaco al. dir. 28ème colloque de l ADMEE-Europe Lisbonne du

  2. Les amphis de l'ASH : "Approche cognitive de la production écrite : apprentissage, difficultés et remédiations"

    collégiens sourds profonds congénitaux Alamargot et al. 2007 . Dans les deux cas les données qualitatives sans difficulté système Eye and Pen - Alamargot et al. 2006 . En conclusion des pistes de remédiations

  3. Compétences rythmiques et scripturales

    des compétences scripturales BenPazi et al. 2007 Frey et al. 2016 . Dans leur continuité l objectif de habiletés cognitives et linguistiques Dellatolas et al. 2009 Tierney Kraus 2013 . Ainsi il a été montré

  4. Chapitres d'ouvrage - Année 2019

    Classiques Garnier Paris. https classiquesgarnier. com les-formes-historiques-du-cogito-xviie-xxe-siecles

  5. DyTO : Dynamique des Traitements Orthographiques

    a pu être mise en évidence Delattre et al. 2006 Lambert et al. sous presse . Ce projet considérera d mouvements oculaires dispositif Eye and Pen Alamargot et al. 2006 Chesnet Alamargot 2005 . En particulier l identification

  6. Monographies, chapitres d’ouvrage, articles dans des revues sans comité de lecture - Année 2019

    avec les pratiques enseignantes. In M. Mastafi et al. Formation et enseignement des mathématiques et des

  7. CORMIER Agathe

    ORALES DANS DES COLLOQUES INTERNATIONAUX ET NATIONAUX COM AVEC ACTES ET À COMITÉ DE LECTURE 2014 Relecture

  8. ROSSIGNOL Marie-France

    orales dans des colloques internationaux et nationaux COM avec actes et à comité de lecture Rossignol M.F.

  9. ROBIN Thérèse

    ORALES DANS DES COLLOQUES INTERNATIONAUX ET NATIONAUX COM AVEC ACTES ET À COMITÉ DE LECTURE Année 2013 Internationales

  10. Recherche collaborative chercheurs-praticiens portant sur l'enseignement/apprentissage de concepts informatiques à l'école primaire.

    Brousseau 1998 l action didactique conjointe Sensevy et al. 2007 approche instrumentale Rabardel 1995 Bruillard