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Inspé Rencontres à distance février de 12h45 à 13h30 Jeudi 17 février de 12h45 à 13h30 Lundi 21 février de 12h45 à 13h30 Mercredi 23 de 12h45 à 13h30 Les rencontres de mars Mardi 1er mars de 12h45 à 13h30 Jeudi 3 mars de 12h45 à 13h30 Lundi Lundi 7 mars de 12h45 à 13h30 Mercredi 9 mars de 12h45 à 13h30 Mardi 15 mars de 12h45 à 13h30 Jeudi 17 mars mars de 12h45 à 13h30 Lundi 21 mars de 12h45 à 13h30 Mercredi 23 mars de 12h45 à 13h30 Mardi 29 mars de 12h45 à 13h30 Jeudi 31 mars de 12h45 à 13h30 Les rencontres d'avril Mercredi 6 avril de 12h45 à 13h30 général, à l’Inspé de l’Académie de Créteil, pour devenir professeur ou vous avez des questions liées à la la scolarité ? Participez aux rencontres à distance avec le service Master MEEF premier degré et celui Participez aux rencontres à distance avec le service de la Scolarité Inspé Rencontres à distance
Évolution du Muséum à travers un parcours à exploiter avec des élèves. Cette journée a permis à nos étudiantes Développement Durable visant à outiller les futur.e.s professeur.e.s des écoles à s approprier des pratiques projets d écoles. À partir de la mise en uvre de protocoles simples peu coûteux et faciles à reproduire avec Présentation et objectifs du projet Dans le cadre d un appel à projets pédagogiques des étudiant.e.s de l Inspé ont le Muséum national d Histoire naturelle est dédié à un projet scientifique d évaluation et de protection Appel à projet
ingéniosité. C est aussi réfléchir à des exploitations en classe en se mettant à la place des élèves et démystifier que ce travail soit profitable à toutes et tous. Intervenants L atelier a été préparé et animé par Amar Présentation Dans le cadre d un appel à projets pédagogiques deux formateurs de l Inspé de l'académie en place un atelier pour initier les étudiant.e.s à la fabrication d instruments de mesure pour la classe pour la classe c'est se former de manière active à enseigner les sciences et la technologie en développant juin 2022 des étudiantes de l’Inspé ont participé à un projet pédagogique sur le site de Bonneuil-sur-Marne Appel à projet
Plurilinguisme et éducation vise à sensibiliser les futurs enseignants à des formes d enseignement qui intègrent intègrent l interculturalité c est-à-dire la connaissance et le partage de différentes langues et cultures mars 2023 des cours et des activités collaboratives à distance 4 séances seront suivies d une semaine en programme incluant un travail écrit donnera lieu à l obtention de 3 ECTS inclus dans le cadre de l UE étudiants de votre groupe. Candidature Envoyer un message à Nathalie Samy nathalie.samy@u-pec.fr avant le 30 novembre de Master 1 MEEF 1er degré sont invité.e.s à participer à un programme de formation sur le plurilinguisme Appel à candidature
la suite qui sera donnée à votre candidature et vous inviter éventuellement à un entretien avec un Inspecteur un personnel désigné par l'Inspé. Si vous demandez à bénéficier de ce dispositif en alternance vous serez Appel à candidature
de 1500 euros pour vous aider à concrétiser votre projet professionnel à l issue de votre année d études études. CONDITIONS DE PARTICIPATION Être inscrit à l UPEC pour l année 2023-2024 en 2e année de DEUST en description précise de votre projet professionnel à l issue de l obtention de votre diplôme l utilité 1er décembre 2023 par mail auprès du bureau d aide à l insertion professionnelle de votre composante. Chaque composante pré-sélectionne trois dossiers. Veillez à indiquer vos coordonnées nom prénom composante formation attribuées pour financer votre projet professionnel à l’issue de votre année d’études. Candidatez jusqu'au attribuées pour financer votre projet professionnel à l’issue de votre année d’études. Candidatez jusqu'au Appel à candidature
Participation à une manifestation avec communication conservées pendant une durée de 1 an. Conformément à la loi informatique et libertés modifiée en 2018 par données vous pouvez adresser une réclamation en ligne à la CNIL ou par voie postale. * champ obligatoire Ce formulaire est à utiliser pour toute demande d'aide auprès du service Recherche et Internationalisation le cadre d'une participation avec communication* à des séminaires, colloques, congrès... <br><br> Les
Projet de réponse à l’appel à projet E-Fran février 2016 les enseignants leur capacité à analyser leurs pratiques à les partager et à travailler de manière coopérative forme les enseignants les poussera à transformer leur façon d enseigner à leur tour et que le transfert des des nouveaux professeurs des écoles. Le projet vise à impulser un véritable système d accompagnement des début de carrière basé sur deux piliers La formation à certaines compétences transversales en particulier objectif le levier du numérique est utilisé grâce à une plateforme en ligne innovante permettant la personnalisation
professeurs souhaitant être actifs dans une ouverture à l international - professeurs de langues ou d autres langue vivante allemand ou anglais - une formation à la didactique de la DNL. universitaire. Dates de la formation de septembre à juin. Périodes d'examens janvier juin ECTS Format de la formation En présentiel avec accès à des ressources numériques. Méthodes pédagogiques mobilisées mettent en oeuvre des méthodes multimodales et adaptées à leurs publics cours magistraux projets collectifs - Enseignants en poste souhaitant se préparer à la certification complémentaire de l Education Nationale préparation à la certification complémentaire qui permet de candidater sur des postes à profil enseignement enseignement dans un lycée français à l étranger délégation rectorale à l international mission d'Enseignant
construit son projet d établissement pour les années à venir. En octobre 2018 130 membres de notre communauté administratifs alumni et partenaires sont invités à exprimer leurs idées sur les grands chantiers sur discussion lors d'un séminaire le 5 avril 2019 puis à tous les conseils de l UPEC réunis en congrès le 18 Conseil d administration de l université puis transmis à l HCERES début juin 2019. Partagez vos idées et construisons étudiées et feront l'objet d'une synthèse par thématique à partir du 1er avril. La synthèse des contributions Afin de permettre à l’ensemble de notre communauté de s’exprimer et contribuer au projet d’établissement Afin de permettre à l’ensemble de notre communauté de s’exprimer et contribuer au projet d’établissement Appels à propositions Appel à projet
