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  1. L'UPEC et l'INSPE dans The Conversation

    Le fonctionnement The Conversation Lancé en Australie en 2011 The Conversation est un nouveau média en site internet de The Conversation et proposé aux médias partenaires Le Monde Libération The Huffington post sujets en lien avec leurs travaux. Les avantages The Conversation offre une bonne visibilité aux universitaires participe au comité éditorial pour proposer des sujets. The Conversation fournira des données statistiques précises ainsi constitué. Vous souhaitez devenir auteur pour The Conversation France Pour devenir auteur il suffit L’UPEC est membre fondateur de The Conversation France, nouveau média en ligne qui a pour ambition de The Conversation The Conversation L'UPEC et l'INSPE dans The Conversation

  2. European Master of Arts (MA) in the teaching of German as a foreign language

    European Master of Arts (MA) in the teaching of German as a foreign language

  3. Programme EMEE : Activité 7, "Bridging the gap to the non-visitors"

    museums-exhibiting-europe.de piloting-ideas-from-the-emee-toolkits-from-object-lab-object-as-laborato Programme EMEE : Activité 7, "Bridging the gap to the non-visitors"

  4. Est-ce vraiment un atout d'être bilingue ?

    The conversation - © Shutterstock Marne UPEC Cet article est republié à partir de The Conversation. Lire l article original. Université Paris-Est Créteil, republié à partir de The conversation. Université Paris-Est Créteil, republié à partir de The conversation. The conversation - © Shutterstock

  5. Master MEEF 2nd degré parcours Allemand ouverture européenne (CAPES)

    Livret pédagogique European Master of Arts MA in the teaching of German as a foreign language présentation via ce formulaire. European Master of Arts MA in the teaching of German as a foreign language Présentation </p> <a _linktype="interne" href="[id-fiche]lien;1347953800799;0[/id-fiche]#KLINK">Laboratoire Institut

  6. Pédagogie Montessori : les ressorts d’un engouement qui dure

    The conversation Marne UPEC Cet article est republié à partir de The Conversation sous licence Creative Commons. Lire en philosophie de l'éducation à l'UPEC publié sur The Conversation France. Les articles de l'UPEC sur The conversation en philosophie de l'éducation à l'UPEC publié sur The Conversation France.

  7. La France est-elle vraiment en marche vers l’école inclusive ?

    The conversation Marne UPEC Cet article est republié à partir de The Conversation sous licence Creative Commons. Lire en sciences de l'éducation à l'UPEC publié sur The Conversation France. Les articles de l'UPEC sur The conversation en sciences de l'éducation à l'UPEC publié sur The Conversation France.

  8. International Conference "Literacies and effective learning and teaching for all"

    Paris-Est Creteil UPEC and IUFM. It will be chaired by Brigitte Marin. The conference aims to exchange theory Acceptances communications will be notified on 1 March 2013. Download the call for proposals Registrations school have got the attention of managers teachers and researchers on two major issues - the difference among concerned as far as improving the literacy skills of students is concerned - the differences among systems psychology philosophy sociology literature... The focus may be on teaching practices even on professional The call for proposals Conference programme Practical information

  9. Soumettre une communication

    by the scientific committee. Papers presented at the symposium will be organized according to the four communications The evaluation of proposals by the Scientific Committee will be based on the title and abstract abstract. The following criteria will be considered Clarity of the problem and objectives of the communication ISEL 2015. In order to ensure the quality of the program all proposals will be subject to a rigorous evaluation lectures at the symposium will be in French or English. A PowerPoint presentation in the language other

  10. Retour sur le colloque interational IAIMTE 2013 "Literacies and effective learning and teaching for all"

    International Association for the Improvement of Mother Tongue Education IAIMTE Université Paris 8 Laboratoire