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  1. C2i2e - Formation aux compétences juridiques

    mise en ligne à l initiative de l Université numérique Ile-de-France UNIdF souhaitant mettre à disposition citoyenneté. 3ème conférence en date du 11 janvier 2012 à l invitation de Jean-Luc Passin correspondant C2i2e la MINES/MESR. En charge de la formation des C2i à l’Université Paris 8 (Niveau 1 en ligne, Niveau 2

  2. Les inversions dans la formation : mythes, réalité

    journée d étude grâce à l expertise reconnue des intervenants est d'aider les participants à mieux cerner ces Jean-Luc Passin chargé de mission numérique éducatif à l'ESPE de l'académie de Créteil avec la participation Philippe AMBLARD Jean-Luc PASSIN tous enseignants à l ESPÉ de l'académie de Créteil nous feront part de immersion sous la forme d une participation active à un atelier expérimental Inscription nécessaire L après-midi après-midi les participants seront conviés à vivre une des trois modalités animées par les intervenants recherche au sujet des initiatives qui consistent à questionner les rôles, les modalités d’enseignement

  3. Autisme(s) et pédagogie(s). Quelles pistes, quelles démarches ?

    permettre à la communauté enseignante et éducative d appréhender les éléments fondamentaux relatifs à la pathologique objet d apprentissage l harmonisation de tutelle à visée d apprentissage Catherine JOUSSELME Autisme chercheur associé au CI-FODEM, formateur en français à l’ESPÉ de l’académie de Créteil-UPEC et membre de

  4. Scolarisation des élèves handicapés : mise en oeuvre de la loi du 11 février 2005 dans l'académie de Créteil

    participation et la citoyenneté des personnes handicapées a pris effet au 1er janvier 2006. Qu'en est-il de sa

  5. Honte et éducation

    punitions à l'école Pierre-Yves Quiviger Thomas Dequin Guy Chouraqui La honte est-elle utile à l'éducation et l'éducation peuvent jouer dans l'éradication ou à tout le moins l'amoindrissement des méfaits de ce l'éducation et à la vie Jean Lauxerois Jean-Charles Pettier Ion Copoeru Les aspects sociologiques du problème peut-elle être éducative Thomas Dequin - De la punition à la responsabilisation variations de la honte dans pour l'apprentissage Ion Copoeru - Fierté et honte. A partir de l'expérience des immigrées roumaines Irène les différentes formes de cet usage suite notamment à la publication d'un ouvrage collectif (La honte, philosophie

  6. Les enjeux de la relation pédagogique

    est professeure émérite en Sciences de l’Éducation à l'Université Paris-Ouest Nanterre La Défense au sein

  7. Conférence sur l'éducation contre le racisme et les discriminations

    Stirling 2019 et de Strathclyde à Glasgow 2024 en Écosse. Dans une première vie il a connu une carrière prestigieuse Lilian Thuram est né en Guadeloupe en 1972. Il a créé en 2008 la fondation Éducation contre le racisme Autrement 2012 Notre histoire Delcourt 2014 et 2016 . Il a été commissaire général de l exposition Exhibitions footballeur international. Avec l équipe de France il a été Champion du monde en 1998 et Champion d Europe L’Inspé de l’académie de Créteil a eu le très grand plaisir d’accueillir Lilian THURAM le 18 décembre

  8. Journée d’étude « L’empathie pour prévenir le harcèlement »

    harcèlement à l École est une priorité absolue du gouvernement . Cette volonté réaffirmée a été soutenue une expérimentation des cours d empathie à l École de janvier à juin 2024 et l annonce selon laquelle les les cours d empathie seront généralisés à l école primaire à compter de la rentrée scolaire de septembre peuvent être victimes à l école leur nature leur ampleur ainsi que sur les réponses à y apporter sous l angle volume du kit pédagogique pour les séances d empathie à l école paru en janvier 2024 Gabriel Attal alors Ministre et développement des compétences psychosociales » à l’Inspé de l’Académie de Créteil - UPEC.<br> <B>12/12/2024</B>

  9. Structure fédérative de recherche pour l’éducation et la formation

    Enseignants et la Réussite des Élèves a été créée en 2019. Elle cherche à apporter une nouvelle visibilité l Inspé et à impulser de nouvelles dynamiques pluridisciplinaires. Elle contribue ainsi à la valorisation SFR consiste à développer des recherches par la collaboration de laboratoires participant à la SFR en s valorisation et à la diffusion de la recherche. Elle favorise les échanges entre les chercheurs sur des thématiques national et international. Elle fédère des recherches à l articulation terrain-formation-recherche. Ainsi recherche (SFR) pour l'éducation et la formation a pour mission de favoriser les échanges et les nouvelles

  10. BERKANI Mounira

    D. Othman S. Lefebvre M. Berkani Z. Khatir A. Ibrahim A. Bouzourene Robustness of 1.2 kV SiC MOSFET thermomécaniques invitée à la journée SEEDS ISP3D 2009 INSA Lyon. D. Othman M. Berkani S. Lefebvre A. Ibrahim Z. Khatir based-MOSFET under normal and extreme conditions for 24V battery applications Microelectronics Reliability Khatir A. Bouzourene. Comparison study on performances and robustness between SiC MOSFET JFET devices devices Abilities for aeronautics application ESREF 13 24th European Symposium on Reliability of Electron Devices