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  1. Conférence de consensus "Enseigner dans le 1er degré, dans le 2nd degré et dans le supérieur : Quelles ruptures, Quelles continuités?"

    seuils et les passages d un cycle à un autre d un ordre d enseignement à un autre en ce qui concerne plus sur des problématiques communes à tous les niveaux d enseignement liées à la manière de construire et soutenir dans leur 2ème année d existence. Mais enseigner à ces différents niveaux relève-t-il du même métier radicalement différentes La conférence de consensus a pour vocation en croisant les regards d affiner le alors que la formation primaire s universitarise peu à peu avec de fortes tensions la formation secondaire Programme de la conférence Par mail à Horaires 9h - 17h Accueil à partir de 8h30

  2. Conférence de consensus "L’innovation pédagogique : gageüre ou nécessité ?"

    incomprises souvent associées à des effets de mode et très inégalement suivies d effet. À l ère déjà engagée du variés. Daniel Peraya pointe la difficulté qu il y a à évaluer la nature des changements induits supposés apprenants à partir de deux comparaisons l une concerne le rapport formation en présence formation à distance Présentation Les questions relatives à l innovation pédagogique sont des questions vives qui enflamment de savoir disponible est devenue incommensurable à l échelle humaine mais où les questionnements ont Programme de la conférence Par mail à Horaires 9h - 17h Accueil à partir de 8h30

  3. Élections étudiantes : choisissez vos représentants !

    étudiantes Mardi 21 et mercredi 22 mars vous êtes appelés à voter pour élire vos représentantes et représentants académique CAC qui répond aux questions relatives à la pédagogie aux formations et aux conditions de vie pour 2 ans les 26 élues et élus étudiants s'engagent à défendre vos intérêts aux côtés des représentantes tant qu'étudiantes et étudiants, vous êtes appelés à voter pour élire vos représentantes et représentants Du 21 mars à 10h00 au 22 mars à 16h00 tant qu'étudiantes et étudiants, vous êtes appelés à voter pour élire vos représentantes et représentants

  4. Master MEEF 2nd degré parcours Espagnol (CAPES)

    alternance en M2 pour effectuer un service d enseignement à 1 3 temps. Ces périodes en établissement sont accompagnées personnels VAPP permettant d accéder à la formation dossier accessible à l inscription . Ce parcours est ouvert à toute personne justifiant - d une licence de LLCER Espagnol - ou d une équivalence parmi les universités de l académie de Créteil. C est à ce moment-là que vous sélectionnerez l université ces choix représente un sous-v u. Pour vous aider à déposer votre candidature sur la plateforme Mon Master 9 78 4 à venir Nombre d'inscriptions en M2 30 33 37 38 Taux de réussite en M2 73 3 51 5 56 8 à venir Pour UGE à Champs-sur-Marne l Université Sorbonne Paris Nord à Villetaneuse et l Université Paris 8 à Saint-Denis votre nationalité votre statut vous pouvez prétendre à la VAE si vous justifiez d'une expérience professionnelle MEMOIRE Initiation à la recherche Méthodologie du mémoire Séminaire de recherche appliquée à l'enseignement 12h Format de la formation en présentiel avec accès à des ressources numériques. Méthodes pédagogiques mobilisées

  5. SCHMITT Nicolas

    environnements extrêmes typiquement à des chocs ou températures jusqu à 1700 C. Collaboration scientifique Kraiem O. Schmitt N. Neffati A. Zhao H. Modelling the crushing behavior of a carbon foam. 24th International N. Schmitt Modelling and simulation for an optimized design of a dynamic bending test. VII European Congress Schmitt N. de Souza T. Digital image correlation as a tool form monitoring crack network on the surface of material scale to filter scale 10th International Symposium on Ceramic Materials and Components for Energy and

  6. Centre Interdisciplinaire de Recherche Culture Éducation Formation Travail - Education et scolarisation (CIRCEFT - ESCOL) - EA 4384

    l unité peuvent aussi être amenés à conduire des recherches visant à expérimenter des dispositifs dans fondamentale et vise via des approches interdisciplinaires à produire des connaissances et analyses sur les politiques aux supports d apprentissage notamment numériques à l analyse du discours enseignant et aux différents fondamentale et vise, via des approches interdisciplinaires, à produire des connaissances et analyses sur les politiques

  7. Lettres, Idées, Savoirs (LIS) - EA 4395

    LIS recouvrent la littérature de la période antique à aujourd hui la littérature comparée la littérature objet de réflexion cela même qui fait sa richesse à savoir le rapport entre la littérature et la philosophie recherches 1- L histoire des idées de l Antiquité à nos jours et de ses interactions avec les sciences LIS recouvrent la littérature de la période antique à aujourd’hui, la littérature comparée, la littérature

  8. Féminins, masculins : Cercle de lecture autour de la littérature jeunesse

    émotionnels une entrée pour éduquer à l égalité des sexes et à la littérature à l école primaire Gaël Pasquier souvent à l intérieur de la maison entretiennent davantage de liens familiaux sont occupées à des activités traditionnels aux garçons et aux filles donnant corps à une différence des sexes présentée comme naturelle invisibles. Cette façon de se libérer en renonçant à être des filles et en empruntant aux garçons leurs interrogée. On peut même penser que ces princesses à l envers pensées sur le même moule construisent de Le lundi 6 mai, venez partager vos lectures à la bibliothèque de Bonneuil ! Le lundi 6 mai, venez partager vos lectures à la bibliothèque de Bonneuil ! Cercle de lecture à Bonneuil : féminins, masculins

  9. Master 2 MEEF Pratiques et Ingénierie de la formation Parcours sciences cognitives pour l'éducation et la formation

    d amener les candidats engagés dans la formation à mieux - identifier et approfondir les processus cognitifs plus spécifiquement en psychologie cognitive. Il a pour objectif d approfondir sa connaissance du fonctionnement obligatoires et 1 UE facultative cette dernière étant à destination de candidats ayant le titre de psychologue évaluations sont effectuées sous forme de contrôle terminal à l exception de la soutenance du mémoire qui inclut Master 2 est organisée de novembre à juin. Les cours se tiennent à distance en soirée la semaine ainsi septembre 2024. La campagne de candidatures démarrera à partir de mars 2024. Plus d'informations seront mises Connaître précisément le processus d apprentissage humain à travers les sciences cognitives - Savoir identifier numériques pertinents - Savoir rédiger et présenter à l oral des rapports et compte-rendu de recherche et

  10. Master MEEF Pratiques et Ingénierie de la formation parcours Ingénierie de formation

    Ce parcours de Master 2 vise à former des professionnels capables - de concevoir et mettre en uvre des La formation s adressant à des étudiants engagés dans la vie professionnelle il s agit de terrain d étude Modalités de candidatures à partir de début mars 2023 dossier de candidature à déposer en ligne e-candidat présentiel soit 1 semaine par mois pendant 10 mois à raison de 35h par semaine pour un total de 68 jours thématiques par module - 2 jours transversaux dédiés à la conception d un dispositif de formation et des <a _linktype="interne" href="[id-fiche]lien;1405088857357;0[/id-fiche]#KLINK">Laboratoire interdisciplinaire &#233;ducatives et des pratiques sociales (LIRTES) - EA 7313</a> relatif à la conception d un dispositif de formation - la rédaction d un mémoire universitaire à visées Module 8 - De l élaboration du plan de formation à sa mise en uvre du pilotage politique au pilotage ECTS ECUE 2.2 De l élaboration du plan de formation à sa mise en uvre du pilotage politique au pilotage