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  1. Appel à communications : Colloque "Printemps de la recherche en ESPE" (4e édition), Prix Posters doctorants et jeunes docteurs

    Appels à communications scolaire de la maternelle à l université. Les évaluateurs seront invités à privilégier les problématiques la maternelle à l université . Procédures de soumission Les projets de posters sont à adresser par au aux recherches en éducation. Public visé L appel à communication s adresse aux doctorants et jeunes docteurs soutenu après le 1er janvier 2016 qui participent à des recherches en éducation et sur l éducation et évaluera les posters lors de leur présentation orale. A l issue des délibérations le prix du meilleur poster éducation", le Réseau national des ESPE lance un appel à communication sous forme de posters auprès des doctorants Appel à communication Appel a communications - Colloque Printemps de la recherche en ESPE 2016 Appel à communications : Colloque "Printemps de la recherche en ESPE" (4e édition), Prix Posters doctorants

  2. De l'IUFM à l'INSPÉ, 30 ans de formation des personnels d’enseignement et d’éducation dans l’académie de Créteil

    cette création institutionnelle. Celle-ci en effet a permis pour la première fois de réunir l ensemble professeurs de l enseignement technique CFPET et ouvrait à une conception novatrice de la formation des personnels création de l IUFM et son passé son présent et son futur à l échelle et dans les contextes de l académie de Créteil le programme Inscriptions L'événement est ouvert à tous les publics. Les inscriptions sont gratuites L'Inspé de l’académie de Créteil célèbre ses 30 ans ! A cette occasion, une semaine riche en conférences, Il y a 30 ans étaient fondés les IUFM et l'IUFM de l’académie de Créteil accueillait ses premiers étudiants De l'IUFM à l'INSPÉ, 30 ans de formation des personnels d’enseignement et d’éducation dans l’académie

  3. COLLOQUE « PRINTEMPS DE LA RECHERCHE EN ÉDUCATION » (10e édition) : Bien-être à l’école : quels enjeux de formation ?

    Bien-être à l école quels enjeux de formation Les mois de mars et avril seront consacrés à des webconférences le format webinaire à partir du mois de mars ainsi que deux journées en présentiel à Amiens les 15 et 16 Présentation Favoriser le bien-être à l'école est crucial pour améliorer l'apprentissage. Comment pouvons-nous pouvons-nous y parvenir et former les enseignants à cette priorité Le Printemps de la Recherche en éducation des recherches en éducation spécifiquement liées à la formation des enseignants et des personnels d éducation Le Réseau des INSPÉ organise de mars à mai 2024 la 10e édition du Printemps de la Recherche en Éducation RECHERCHE EN ÉDUCATION » (10e édition) : Bien-être à l’école : quels enjeux de formation ?

  4. Présentation du Symposium international sur la littératie à l’école (SILE/ISEL)

    Littéracie à l Ecole International Symposium for Educational Literacy SILE ISEL est de rassembler à l échelle fondateur organisateur Le SILE ISEL a été fondé par trois chercheurs appartenant à trois pays Denis ALAMARGOT novembre 2013 à Lisbonne Portugal . La prochaine édition aura lieu les 7 et 8 mai 2020 à l'Université édition du SILE a eu lieu en août 2015 au Canada. En savoir plus La 2e édition du Workshop SILE à eu lieu Santiago plus L'édition 2017 du SILE a eu lieu en France les 26 et 27 juin 2017. Appel à communications En savoir Présentation du Symposium international sur la littératie à l’école (SILE/ISEL)

  5. Confirmation d'envoi du formulaire de mise à jour de la fiche diplôme

    Le formulaire de mise à jour de la fiche diplôme a bien été envoyé. Pour toute demande d'information Confirmation d'envoi du formulaire de mise à jour de la fiche diplôme

  6. Colloque "Printemps de la recherche en ESPE" (5e édition) : Lire, écrire, calculer. Enseigner les fondamentaux pour la réussite de tous, de la maternelle à l'université

    calculer dans toutes ses dimensions au XXIe siècle à l ère du numérique des premières situations-problèmes classes Quelle est la place de l enseignant par rapport à ces travaux scientifiques Les apprentissages fondamentaux spatio-temporel qui ne se développe pas uniquement à travers la lecture l écriture ou le calcul mais par fondamentaux. Chercheurs et praticiens seront invités à confronter leurs analyses. Programme Le mardi 26 après-midi complet Inscriptions La participation est ouverte à tous. Les inscriptions sont gratuites mais obligatoires déroulera les 26 (après-midi) et 27 (journée) mars 2019 à Paris, et aura pour thématique : Lire, écrire, calculer fondamentaux pour la réussite de tous, de la maternelle à l'université. fondamentaux pour la réussite de tous, de la maternelle à l'université

  7. Revue Éducation et didactique : « Stéréotypes et contraintes de genres : quelles ressources pour la production de textes explicatifs et de fiction à l’école élémentaire ? »

    explicatifs à visée scientifique et aux textes de fiction et leur mobilisation en situation d écriture. À propos la production de textes explicatifs et de fiction à l école élémentaire Cette étude s assigne pour objectif éducation et directeur adjoint responsable des formations à l'ESPE de l'académie de Créteil UPEC. Il est aussi la production de textes explicatifs et de fiction à l’école élémentaire ? » la production de textes explicatifs et de fiction à l’école élémentaire ? »

  8. Les amphis de l'ASH : "Concevoir des situations d’aide et d’entraînement cognitif à l’activité rédactionnelle : des élèves ordinaires aux élèves en difficulté"

    inhérentes à la mémoire de travail suscitent une compétition entre les traitements conduisant à des variations conception de situations d aides et d entraînements à la rédaction à destination des élèves en difficulté. organisent à l’ESPE de l'académie de Créteil un cycle de conférences annuelles ouvertes à tout public des situations d’aide et d’entraînement cognitif à l’activité rédactionnelle : des élèves ordinaires

  9. Le harcèlement sexuel dans l’enseignement supérieur et la recherche

    Ce guide a pour ambition d'accompagner les établissements d'enseignement supérieur et de recherche dans Vade-mecum à l’usage des établissements associations ANEF CLASCHES et CPED il a mobilisé un large collectif et a bénéficié du soutien du Ministère harcèlement sexuel pour aider les établissements à mettre en place leur propre politique. Il est conçu ou des cas concrets sous forme d encadrés en vis-à-vis sur les pages de gauche .

  10. Les sciences à l'école

    Les sciences à l'école Les sciences à l'école Les sciences à l'école - 2 Les sciences à l'école