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  1. Axe 1 : Recherche et formation

    Retrouvez ci-dessous la liste des formations de l'axe 1 "Recherche et formation" : Axe 1 : Recherche et formation

  2. Appel à communications : Colloque "Printemps de la recherche en éducation" (8e édition), Prix Poster doctorant - Jacques Ginestié

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  3. Colloque « Printemps de la Recherche en Éducation » (8e édition) : Former les enseignants à l’histoire et l’épistémologie des disciplines : quels enjeux ?

    Réseau des INSPÉ organise de mars à juin 2022 la 8e édition du Printemps de la Recherche en Éducation Colloque « Printemps de la Recherche en Éducation » (8e édition) : Former les enseignants à l’histoire et

  4. Séminaire "Les dispositifs innovants de l'école inclusive (part.1)

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  5. Les lois du hasard : enjeux mathématiques, historiques et citoyens (1)

    examinées suivant deux problématiques complémentaires 1 la première relève de l histoire des sciences et de financé dans le cadre de l’appel à projets Vague 1 "Recherches pour l’éducation" lancé par la Mission : enjeux mathématiques, historiques et citoyens (1)

  6. Préparez vos candidatures en Master 1 à l’Inspé

    même parcours de formation les candidats au Master 1 MEEF 1er degré modalité à distance et AED. LES NOUVELLES NOUVELLES MODALITÉS DE CANDIDATURE EN MASTER 1 À partir du 1er février la plateforme Trouver Mon Master Masters 2 des diplômes d'université DU et du Master 1 MEEF 1er degré à distance et AED consulter le calendrier Préparez vos candidatures en Master 1 à l’Inspé

  7. Programme EMEE : parution de la newsletter n° 1 (Décembre 2013)

    actions du programme. A télécharger Newsletter n 1 - Décembre 2013 Programme EMEE : parution de la newsletter n° 1 (Décembre 2013)

  8. Présentation des IFR - Forum année 2025-2026 - ETUDIANTS EN PREMIÈRE ANNÉE DE MASTER MEEF 1

    de l'IFR Implantation Présentation Inspé-UPEC IFR 1 Activités physiques et nouvelles problématiques éducatives 2025-2026 - ETUDIANTS EN PREMIÈRE ANNÉE DE MASTER MEEF 1

  9. Séminaire "Les dispositifs innovants de l’école inclusive (Partie 1) Approche pédagogique et institutionnelle"

    dispositifs innovants de l’école inclusive (Partie 1) Approche pédagogique et institutionnelle"

  10. Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : Cycle 1

    visant des objectifs notionnels au programme du cycle 1. Au sein de chaque module des unités sont traitées selon la théorie des intelligences multiples : Cycle 1 selon la théorie des intelligences multiples : Cycle 1