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  1. Journée d'étude "Autisme(s) et pédagogie(s). Quelles pistes, quelles démarches ?"

    permettre à la communauté enseignante et éducative d appréhender les éléments fondamentaux relatifs à la pathologique objet d apprentissage l harmonisation de tutelle à visée d apprentissage 9h50-10h Echanges 10h-10h45 chercheur associé au CI-FODEM, formateur en français à l’Inspé de l’académie de Créteil-UPEC et membre de

  2. Colloque international "Pratiquer, (se) former (aux), (re)penser et questionner les pédagogies émancipatrices - actualités et débats"

    co-organisé par Irène Pereira, PRCE en Philosophie à l'ESPÉ de l’académie de Créteil-UPEC.

  3. Colloque "Printemps de la recherche en ESPE : Recherches en Éducation - recherches sur la professionnalisation Concensus et dissensus"

    réponses adéquates. Le Réseau national des ESPE a un rôle central à jouer au niveau national dans le développement mutation de la formation professionnelle associées à la création des ESPE sont autant d éléments porteurs objectif de ce colloque liminaire est de procéder à un premier état des lieux de la recherche en ESPE recherches en éducation conduites dans l ensemble des ESPE à travers leurs différentes grandes orientations dont évolution des techniques didactiques et pédagogies à travers l étude des pratiques de classes et de l acquisition (R-ÉSPÉ) organise son premier colloque le 23 mars 2015 à Paris, sous le haut patronage de Madame la Ministre

  4. Les séries de problèmes, un genre au carrefour des cultures

    générique ne répond à aucune catégorie de textes connue elle sert simplement à titre heuristique à suggérer des documents de l historiographie ou une construction propre à l historien le plus souvent comme nos travaux l ont abord parce qu elles sont elles-mêmes généralement à la croisée de multiples cultures qu il est nécessaire jeu etc. Sous la direction de Alain Bernard Centre A. Koyré CAK Université Paris-Est Créteil ESPE Éditeur Publié sous la direction d'Alain Bernard (Centre A. Koyré, Université Paris-Est Créteil, ESPE), cet ouvrage

  5. Didactique du français : du côté des élèves - Comprendre les discours et les pratiques des apprenants

    représentations des élèves ou à leur rapport à certains apprentissages. À propos des auteurs Bertrand Daunay majoritaire consiste à s interroger sur le retour explicite verbalisé des élèves à propos des activités capacités voire leurs compétences à travers certaines activités ou productions à mi-chemin de ces deux tendances Daunay est professeur en sciences de l éducation à l Université Charles de Gaulle Lille 3 et directeur Théodile-CIREL. Jean-Louis Dufays est professeur à l'Université catholique de Louvain et dirige le Centre Jacques Crinon, responsable du Master MEEF 1er degré à l'ESPE de l'académie de Créteil.

  6. AVEL Patrick

    en sciences et pour apprendre à comprendre. D une lecture en contexte à une lecture instrumentalisée. instrumentalisés pour apprendre à faire des sciences et apprendre à bien lire. Educateur 6 2014 Martigny documentaire scientifique. Quels obstacles quelles aides à la compréhension Revue française de Pédagogie 160 romands pp. 4-7 du dossier Sciences en classe scénarios à gogo . Avel P. annoncé pour fin 2015 ou début 2016 lecture . Symposium International sur la Littératie à l Ecole SILE Jouvence Orford Québec. Sélection des

  7. "Évolutions de la voie professionnelle. Points et questions ouvertes"

    s'est déroulé à l'Inspé sur le site de Saint Denis qui accueille les formations préparant à l enseignement journées d études ont permis d'analyser ces évolutions à partir de différentes approches disciplinaires historiques enseignement professionnel et représentants des enseignants à travers des tables rondes et des présentations de Paris 8 Gilberto Ramos-Idunate Maître de conférence à l'Inspé de l'Académie de Créteil - UPEC Liste des Note historique - André Grelon Directeur d'études à l'EHESS . La socialisation au métier au prisme des

  8. MOUNIER Eric

    de mathématiques à l école primaire de l analyse descriptive de l offre éditoriale à son utilisation en et opérations premiers apprentissages à l école primaire. Repéré à http www.cnesco.fr wp-content uploads de mathématiques à l école primaire de l analyse descriptive de l offre éditoriale à son utilisation en Maryvonne Priolet. Les manuels scolaires à l école élémentaire. A l ESEN école supérieure de l éducation D'étudier l'offre des manuels scolaires en mathématiques à l'école primaire. 5 Mots-clés résumant le thème pratique

  9. Recherche et Innovation

    veille au soutien et à la valorisation des projets d innovation pédagogique ainsi qu à l élaboration et au l'Innovation MRI de l'Inspé de l'académie de Créteil a pour vocation le soutien et l'accompagnement des formateurs savoir plus sur la MRI Réserver un espace de travail à la MRI Le service Recherche et internationalisation de formation des formateurs. En savoir plus Appels à communications Colloques conférences journées d'étude d'étude Symposium international sur la littéracie à l'école SILE ISEL Conférence de consensus Mon Mémoire

  10. Confirmation d'envoi de votre demande de réservation

    réservation d'un espace de travail au sein de la MRI a bien été enregistrée. Elle sera étudiée dans les meilleurs meilleurs délais. Vous recevrez ensuite une réponse à l'adresse courriel renseignée précédemment. Pour toute