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  1. Colloque "Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants"

    souterrain vers la droite puis en sortant prendre à gauche. des problématiques de recherche liées à ces enseignements. Donner à voir les résultats déjà obtenus. Présentation professionnalisants. Objectifs du colloque Ce colloque vise à enrichir et approfondir ces efforts de réflexion collective des parcours universitaires souhaitant participer à la réflexion les chercheurs intéressés par la question expériences mettant en lumière la question pratique liée à la mise en place des modules et d exposés de recherche comprend souvent des unités d’enseignement visant à introduire une dimension de sciences humaines : philosophie

  2. MAC VAL - Musée d'art contemporain du Val -de-Marne

    proposant des actions innovantes pour rendre accessible à tous la découverte de l art contemporain en France France depuis son émergence dans les années 50 jusqu à la création artistique la plus contemporaine. Avec Le MAC VAL est le premier musée à être exclusivement consacré à la scène artistique en France depuis développé sur près d’une quinzaine d’années, suite à la création en 1982, du Fond Départemental d’Art Contemporain

  3. L'apprentissage et ses processus

    consacre ses recherches à l’apprentissage. Depuis 1998, Michel Fayol est professeur à l'Université Blaise Michel Fayol a enseigné douze ans comme instituteur avant de devenir chercheur. Membre de l’Observatoire

  4. Trouver son logement

    conseille et vous propose de nombreuses offres adaptées à votre vie d’étudiant : colocations, chambres chez par l intermédiaire du Dossier Social Étudiant DSE à saisir sur le site etudiant.gouv.fr Pour demander règlement de celui-ci. Le dispositif est destiné à tous les étudiants de moins de 30 ans au 1er septembre étudiantes et étudiants de faire face aux frais liés à leur installation comme par exemple l achat d électroménager  conseille et vous propose de nombreuses offres adaptées à votre vie d’étudiant : colocations, chambres chez

  5. Myriam, assistante de prévention et de sécurité

    depuis 3 ans au sein du lycée polyvalent Jean Jaurès à Châtenay-Malabry. Elle s'est inscrite en licence professionnelle harcèlement etc. La licence a t-elle répondu à vos attentes Oui tout à fait On a eu des professeurs de qualité chef d établissement a eu connaissance de l ouverture de cette formation et il me l a proposée. J ai pensé établissement à l autre les problèmes et les pratiques diffèrent. Lors des séminaires on a pu rencontrer Je voulais surtout tester. Ça m a donné envie d évoluer de m ouvrir à d autres horizons et je souhaite d autres métiers. Qu'est-ce que la formation vous a apporté en termes professionnels et individuels J depuis 3 ans au sein du lycée polyvalent Jean Jaurès à Châtenay-Malabry. Elle s'est inscrite en licence professionnelle

  6. "La Dépanneuse", l'épicerie-boulangerie solidaire

    MEEF parcours cadre de l éducation populaire a répondu à nos questions sur son projet. Votre projet en l'éducation populaire nous a appris que si seul on va plus vite ensemble on va plus loin . A quoi va vous servir attribue chaque année des bourses visant à aider les étudiant.e.s à s insérer dans le monde professionnel 2018 13 bourses UPEC - BNP Paribas ont été remises à des étudiant.e.s de l'UPEC pour leur projet d'insertion boulangerie artisanale bio. Quels conseils donneriez-vous à un étudiant qui souhaiterait se lancer dans un projet Rossalinda Scalzone, étudiante à l'ESPE, a remporté une bourse BNP Paribas pour son projet " la Dépanneuse" Rossalinda Scalzone, étudiante à l'ESPE, a remporté l’une des treize bourses UPEC - BNP Paribas pour

  7. Découvrez les lauréats des Trophées UPEC et BNP Paribas 2024

    Grâce à des partenariats public-privé et à la participation citoyenne Horizon Vert cherche à créer des d'encourager les jeunes à entreprendre au Sénégal et surtout à découvrir les opportunités liées à l'ESS dans un ont mis en place un plan d action visant à aider les étudiants à s insérer dans le monde professionnel. étudiants le Groupe BNP Paribas a attribué 13 bourses de 1500 chacune à des étudiantes et étudiants pour une association visant à promouvoir de jeunes artistes Hip-hop et RnB français et à leur donner la parole Jeudi 28 mars 2024, BNP Paribas a remis 13 bourses de 1500€ chacune à des étudiants et étudiantes de l’UPEC universitaire d'information d'orientation - Bureau d'aide à l'insertion professionnelle SCUIO-BAIP Contacts horaires Jeudi 28 mars 2024, BNP Paribas a remis 13 bourses de 1500€ chacune à des étudiants et étudiantes de l’UPEC

  8. « L'habit d'emprunt » : Supercheries littéraires. Tissage des arts

    en particulier . L'image de l'habit emprunté a paru apte à décrire certaines créations contemporaines qui au juste Observer le lecteur en construction a consisté à analyser les rapports entre l'auteur le texte dialogue qu'elles nouent avec leur temps se refusent à une identification générique précise. L'habit d'emprunt tributaires de cette dissimulation première. Ils se plient à ce jeu de masques que leur imposent ces uvres qui énigmatique altérité. Si lire ou regarder équivaut à se prendre pour autrui c'est aussi prendre la vie entre l'habit (de soi) et l'emprunt (à autrui, à un autre auteur, à un autre artiste). Appréhender une Ce colloque a interrogé la création contemporaine (littérature, musique, peinture, photographie etc.) une œuvre comme un habit d'emprunt revient à penser en termes d'habits et d'habillages, de toilettes et – s'ils existent – se drape-elle ? Que gagne-t-on à penser une œuvre par (avec) la métaphore vestimentaire

  9. Ressources libres [INSPE]

    établissements publics à caractère culturel et scientifique Fondation La main à la pâte Bibliographies A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Bibliothèque numérique des enfants Portail proposé avec en accès libre des bibliographies et des guides à télécharger Institut français de l'Education dossiers 000 blogs d enseignants et ressources pédagogiques à télécharger gratuitement La main à la pâte La main à la pâte

  10. L'entretien d'explicitation

    et pôle de la forme. Il est maître de conférences à l’université Paris XII, Val-de-Marne.