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Production de DVD de situations didactiques en mathématiques

Développement d'outils pédagogiques

Publié le 18 septembre 2012 Mis à jour le 3 octobre 2012
Chefs de projet et équipe :
Muriel Fenichel et Marie Sophie Mazolier

Résumé :
L’objectif de ce projet est de développer une démarche et des supports audiovisuels pour la formation des professeurs des écoles pour l’enseignement des mathématiques.

L'usage de la vidéo en formation permet de mieux expliciter différentes démarches pédagogiques, de soulever de vrais obstacles d'enseignement et de présenter des situations didactiques construites pour que l'élève ne puisse pas ne pas apprendre.

Trois produits multimédias ont été produits :
Enseigner les mathématiques au cycle 2. Deux situations d'apprentissage en images : " Combien de bûchettes ? " ; " Le petit moulin ". Publié en mars 2006 par le Scérén CRDP de Créteil dans la collection " Professeur aujourd'hui "

Enseigner les mathématiques au cycle 3. Deux situations d'apprentissage en images : " L'enveloppe des nombres" ; " Le cercle sans tourner en rond". Publié en mars 2008.

Enseigner les mathématiques en maternelle. Quantités et nombres en image.
Cette production en cours achève cette série de trois coffrets, sous la forme d'un DVD vidéo et, cette fois, d'un dévédérom.

Cette production a été réalisée dans le cadre d'une collaboration entre l'IUFM de Créteil et le CRDP de cette académie. Il est édité par le Scérén CRDP de Créteil dans la collection " Professeur aujourd'hui ".