Journée d’étude "Territoires et pratiques de la géographie à l’École : perspectives interdisciplinaires"

Présentation

Cette journée d’étude propose d’investir l’enseignement de la géographie à l’école primaire dans une perspective de lien avec les autres disciplines. 

Dans le contexte de l’école primaire en effet, la géographie et l’histoire sont considérées comme des disciplines de la polyvalence, ayant un poids dans les organisations de la classe moindre que les disciplines jugées « fondamentales ». Le questionnement de la journée porte donc sur les exercices possibles en géographie, en prenant en compte les recherches actuelles en didactique, les contextes d’exercices professionnels des enseignants et enseignantes. Il sera également l’occasion d’échanges entre professionnel.le.s débutant.e.s ou confirmé.e.s 

Trois axes guident les réflexions de la journée qui se veut professionnalisante et à destination aussi des futurs enseignants et enseignantes. 

• Axe 1 : Les territoires de la géographie scolaire : l’extérieur de l’école et de la classe comme ressource de savoir 
• Axe 2 : Les pratiques de la géographie : dépoussiérer notre vision de la discipline scolaire 
• Axe 3 : La géographie : discipline aux connexions multiples : un plus pour l’école primaire 

Programme

8h30-9h : Accueil 
9h-9h10 : Introduction
9h10-10h45 : Quels espaces de formation en géographie à l’École : transmettre les outils de la discipline ou oser croiser les approches ? 

• Caroline Leininger-Frézal, PU, Université-Paris-Cité, LDAR :  « Former les professeurs des écoles au prisme de la géographie expérientielle »
• Guilhem LABINAL, MCF, INSPÉ, CY Cergy Paris Université, EMA : « Autour de la sortie de l’ouvrage « Géographie et Pédagogie » (ISTE édition) : l’analyse du vécu de la salle de classe par les Professeurs des écoles stagiaires »
• Justine Letouzey Pasquier professeure associée, HEP Fribourg : « Explorer son quartier avec des élèves de 5-6 ans »

11h-12h : Imaginer, créer, appréhender l’espace

• Christine Murat, formatrice, bibliothèque universitaire de Bonneuil : « un cercle de lecture pour former un regard sur le monde »
• Amandine Chapuis, MCFCFR / ACP - Analyse Comparée des Pouvoirs, Université Gustave Eiffel, Inspé :  « Créer pour appréhender la ville. Retour d'expérience sur une démarche en géographie urbaine à l'école primaire »

12h30-14h : Picnic partagé dans le jardin pédagogique
14h-15h30 : Explorer les pratiques de la géographie 
Ateliers au choix : 
1) Écritures géographiques
2) Concevoir des BD en géographie
3) Expérimentations de terrain
15h30 : Synthèse de la journée, échanges
16h-16h30 : Conclusion

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Inscriptions

La journée est ouverte à toutes et tous sur inscription.
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Comité d'organisation

• Pierre BERTHET, Formateur en histoire et géographie, Inspé UPEC
• Delphine CALLEN, MCF géographie, Inspé UPEC 
• Laetitia MONGEARD, MCF géographie, Inspé UPEC 
• Aurore LECOMTE, Formatrice en histoire et géographie, Inspé UPEC