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Dimension affective et difficultés d’apprentissage

Publié le 14 janvier 2009 Mis à jour le 1 octobre 2018

Daniel Favre est enseignant-chercheur en Sciences de l'éducation à l'IUFM de Montpellier. Responsable de la composante Didactique et Socialisation du LIRDEF - Université Montpellier 2. Responsable du Master Histoire Philosophie et Didactique des Sciences - Université Montpellier 2.
14/01/2009