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DU Devenir formateur d'enseignants

Nature :
Formation diplômante
Type de diplôme :
Diplôme d'université
Durée des études :
1 an
Année post-bac de sortie :
Bac + 4
Lieu(x) de formation :
Campus de Livry-Gargan
Accessible en :
  • Formation initiale
  • Formation continue

Domaine : Sciences humaines et sociales
UFR/Institut : Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (Inspé)
Site web de la formation : http://inspe.u-pec.fr

Capacité d'accueil

30

Objectifs

Préparation au CAFIPEMF : la formation est adossée à la préparation de l’admission au Certificat d’aptitude aux fonctions d’instituteur ou de professeur des écoles maître formateur (CAFIPEMF).

La formation est constituée de différents modules :
- module 1 : connaître le contexte institutionnel de la formation ;
- module 2 : analyser la co-activité enseignants-élèves du point de vue de la didactique disciplinaire ;
- module 3 : mobiliser le numérique au service des apprentissages des élèves ;
- module 4 : interroger les postures pour former/ accompagner en se familiarisant à des dispositifs de formation (visite conseil, situation de formation face à un groupe) ;
- module 5 : analyser à partir de simulations, une situation de formation (visite conseil ou formation envers un groupe) ;
- module 6 : articuler la recherche et l’expérience professionnelle en vue de la rédaction du mémoire ;
- module 7 : aide à la soutenance du mémoire.

Compétence(s) visée(s)

Toutes les compétences du Référentiel de compétences professionnelles du formateur de personnels enseignants et éducatifs du BO n° 30 du 23 juillet 2015.

Débouchés professionnels

Devenir maître formateur.

Organisation de la formation

Programme des enseignements :
UE 1 : La professionnalité du formateur et son éthique (44h - 7 ECTS)
- ECUE 1 : Rapport(s) aux prescriptions des métiers d’enseignant et de formateur (14h - 3 ECTS)
- ECUE 2 : Dynamique(s) coopérative(s) en formation (30h - 4 ECTS)
UE 2 : Accompagner individu / un collectif (30h - 3 ECTS)
UE 3 : Observer, décrire, comprendre les situations de classes et l’usage du numérique en classe pour faire apprendre tous les élèves (44h - 8 ECTS)

Format de la formation : présentiel, avec accès à des ressources numériques.

Modalités de contrôle des connaissances

Deux dossiers (individuel ou en binôme) :
- un dossier permettant d'évaluer les UE 1 et 3 ;
- un dossier évaluant l'UE 2.
Une évaluation continue pour les trois UE à partir de travaux demandés dans les séances.

Calendrier pédagogique

Nombre d'heures de formation : 114 heures

Dates de la formation : formation les mercredis après-midi de début mai à fin mars et quelques jours fin août et pendant les vacances de fin octobre.

Période d'examen : dossiers à rendre en juin.

Niveau(x) de recrutement

Bac + 3

Modalités d'admission en formation initiale

Prérequis :
- être titulaire d'un Bac +3 ou équivalent.
- être lauréat d'un concours de l'enseignement.

Modalités d'admission en formation continue

Publics visés : enseignants en poste.

Prérequis :
être admissible au CAFIPEMF.

Tarif de la formation :
> Grille tarifaire de l'Inspé

Scolarité

Bureaux 708 / 709
Inspé, site de Bonneuil-sur-Marne
Rue Jean Macé
94380 Bonneuil-sur-Marne
Tél. 01 49 56 37 37
luana.kriegel@u-pec.fr