Publié le 30 novembre 2021–Mis à jour le 30 novembre 2021
Allard, C. Butlen, D. & Masselot, P. (2018). Dispositif d'accompagnement en mathématiques des enseignants d'un réseau REP+ : présentation et première analyse. Actes du 44ème colloque la Copirelem, Epinal "manipuler, représenter, communiquer", 13-15 Juin, 283-289. [LDAR-UPEC]
Pereira, I. (2018). Pédagogie entrepreneuriale et néolibéralisme - Une approche à partir de la pédagogie critique. Acte de colloque Journée d’étude « Former à l’esprit critique » 6 décembre 2017. Revue Skhole.fr [LIS—UPEC]