Publié le 15 décembre 2015–Mis à jour le 23 mars 2018
Discipline d'enseignement Français Section CNU de la thèse 07 / Sciences du langage Laboratoire de rattachement Modyco Domaine de recherche du laboratoire Linguistique - Modélisation - Acquisition - Pathologies
Université : Université Paris 5 René Descartes Statut : UMR 7114 Adresse : Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Bâtiment L, 200, avenue de la république, 92001 NANTERRE cedex Tél. : 01 40 97 47 3301 40 97 47 33
Conduite de la thèse Directeur/trice de la thèse : Laurent Danon-Boileau Thème de recherche : Interactions verbales et non verbales à visées d’apprentissage scolaire. Notre travail porte sur les conditions nécessaires a minima à la mise en œuvre d’une situation pédagogique auprès d’un enfant avec autisme moyen. Plus précisément, notre objet concerne les conditions interactionnelles permettant l’émergence, le développement, le maintien des processus et procédures cognitifs permettant à un enfant avec autisme non verbal de construire une compréhension d’un objet culturel, en l’occurrence une notion aux programmes de l’école primaire relative à l’orthographe lexicale, dans le cadre d’une situation d’apprentissage scolaire duale. 5 Mots-clés résumant la thèse : Interactions verbales et non verbales – processus cognitifs de production lexicale
Calendrier de la thèse : - Date d’inscription en thèse : 11 septembre 2011 - Date de soutenance : novembre 2016