FORTIN Corinne

Maitresse de conférences

Publié le 7 décembre 2015 Mis à jour le 23 juillet 2026
Discipline d'enseignement
Didactique des sciences de la vie et de la Terre

Section CNU de la thèse
70, Sciences de l’éducation

Laboratoire de rattachement
Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR)

Domaine de recherche du laboratoire
Recherche en didactique des mathématiques et des sciences expérimentales

Universités : Université Paris 7 Diderot
Statut : EA 4434
Adresse : Université Paris 7 Denis Diderot, Bât Condorcet - 10 rue Alice Domon et Léonie Duquet - 752015 Paris Cedex 13 Paris
Site Web : www.ldar.website
Directeur : Maha Abboud
E-mail direction du laboratoire : maha.blanchard@u-cergy.fr

Activité scientifique
Thème de recherche
Didactique du curriculum:
- Analyses didactiques et épistémologiques des changements curriculaires dans l’enseignement de la biologie de l’évolution depuis la réforme de 1902 ;
- Nouvelles perspectives curriculaires de l’enseignement de l’évolution face aux croyances religieuses des élèves.
- Reconfigurations curriculaires et élargissement de la spécialité enseignante dans l’Enseignement Intégré de Science et de Technologie
La Nature de la biologie de l'évolution (NoS: Nature of Science)
-  La nature de la causalité dans l’enseignement de la biologie de l’évolution dans le secondaire
-  La nature de la biologie de l’évolution dans l’enseignement de la diversification du vivant sans modification du génome

5 Mots-clés résumant la thème : curriculum, biologie de l'évolution, épistémologie, didatique

Liste sélective des travaux

Contrats de recherche
Participation au projet EVEREST (Enseignement du Vivant Et Recherche En Sciences et Technologie)  UPEC/ université de Laval/ UCAR Rimouski

  • Organisation d'évènements scientifiques
Organisation scientifique du Colloque AFP-SVT (Association pour la Formation des Professeurs de Sciences de la Vie et de la Terre) « L’enseignement des sciences de la vie et de la Terre à l’épreuve du principe de laïcité : enjeux scientifiques, didactiques et éducatifs », Université Paris-Diderot, 4 janvier 2016

 Expertises scientifiques
Expertise d’articles pour la revue Recherche en Didactique Sciences et Technologies (RDST) en 2013, 2015, 2016

Responsabilités scientifiques
Membre du comité de lecture de la revue Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies

Commentaires
Membre de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Techniques (ardist)
Membre de l’Association des Formateurs des Professeur de Sciences de la vie et de la Terre (AFPSVT)
Membre du projet eTwinning Erasmus + « Teaching Evolution in Europe », CANOPE
Membre du jury de l’agrégation SVT secteur B (Biologie des organismes) de 2013 à 2015