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Ressources et informations suite à l’attentat au lycée d’Arras
Publié le 18 octobre 2023 – Mis à jour le 19 octobre 2023
Généralités
- Digipad créé par un formateur de l'Inspé
- Ressources proposées par Philosophie magazine
- Article The Conversation : Former à l’esprit critique : une arme efficace contre
les fake news
S'adresser aux enfants en situation de crise
Une analyse de l'actualité à hauteur d'enfant
- Article paru sur 1 jour 1 actu
- Article paru sur 1 jour 1 actu avec vidéo
- Ressources compilées sur le site education.gouv
Les sujets sensibles et les valeurs de la république
Aborder le terrorisme et l'état d'urgence
Ressources institutionnelles :
Sur Eduscol :- https://eduscol.education.fr/3936/accueillir-les-eleves-apres-l-attentat-terroriste-du-13-octobre-2023
- Comment agir à l’école maternelle et élémentaire
- L'idée républicaine, repères pour aujourd'hui
- https://www.lumni.fr/video/c-est-quoi-le-terrorisme
- https://www.lumni.fr/video/c-est-quoi-un-attentat
- https://www.lumni.fr/dossier/c-est-quoi-le-terrorisme-c-est-quoi-les-attentats#xtor=EPR-75-%5BEvent_Education%5D-20201109&pid=726375-1438216259-91446610
- https://www.lumni.fr/video/c-est-quoi-l-etat-d-urgence#containerType=folder&containerSlug=c-est-quoi-le-terrorisme-c-est-quoi-les-attentats
Témoignages d’hommage
Documentaire pour les enseignants
Documents plutôt à destination du 2nd degré
- Document commenté novembre 2020
- Corpus l'horreur est humaine sujet bac blanc 2016
- Document collaboratif à destination des enseignants stagiaires de Lettres
- Document collaboratif à destination des M2 et DU MEEF Lettres 20-21
- EDUSCOL Savoir accueillir la parole des élèves après un événement traumatique
- Etre prof - Minute de silence en milieu scolaire
- Etre prof Aborder les sujets sensibles avec les élèves
- L'histoire qui pèse sur les épaules de nos élèves
- Liens utiles
- Mise en voix Ecrite et proposée par Sabine Sellam, enseignante de Lettres
- Piste de réflexion post attentat 13 octobre
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Supports d'information
Vous souhaitez avoir des précisions ou recevoir des exemplaires de l'un des supports présentés ?
Vous pouvez adresser votre demande à :
communication.inspe@u-pec.fr
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