Colloque "L'accessibilité : une responsabilité sociétale"
Publié le 31 mars 2015–Mis à jour le 13 novembre 2026
Colloque organisé par l'ESPE de l'académie de Créteil et l'Institut de Formation en Ergothérapie - UPEC dans le cadre du DIU "Référent(e)-Handicap, secteur privé, secteur public". 31/03/2015
Grâce à des intervenants issus de différentes structures et institutions (organismes publics, associations, laboratoires de recherche et universités, etc.) des éclairages pourront être apportés sur le rôle de la loi de 2005 sur l'accessibilité, le lien entre accessibilité et emploi, les enjeux des parcours des étudiants handicapés, etc.
Dominique ARGOUD, Enseignant–chercheur, Directeur UFR Sciences de l'Education, Sciences Sociales et STAPS, UPEC et Philippe CHERVIN, Secrétaire Général de la FIRAH (Fondation Internationale de la Recherche Appliquée sur le Handicap) "Quel habitat pour une société inclusive ?"
Véronique CHASSARD, Directrice de Cap Emploi Val-de-Marne "Accessibilité et emploi"
Claude HAMONET, Professeur émérite de Médecine physique et de réadaptation "Approche anthropologique du handicap"
Nathalie LE ROUX, Maitresse de conférences SANTESIH, Université Montpellier 1 et Michael SEGON, Doctorant en sociologie (non enregistré) "Présentation de l’enquête nationale sur l’Insertion professionnelle des anciens étudiants handicapés : enjeux et premières tendances"
Marie-Anne MONTCHAMP, Présidente de l'Agence Entreprises et Handicap, ancien Ministre en charge du handicap "Accessibilité : l'esprit de la loi de 2005"
Jean-Michel WIROTIUS, Chercheur au Centre de recherches sémiotiques de l’Université de Limoges, médecin en Médecine physique et de réadaptation. Etablissement d’enseignement et de réadaptation Maurice Coutrot, Bondy "Grand témoin: l'accessibilité et le handicap en signes"
Avertissement - Colloque 2015
Les enregistrements proposés ci-dessous ont été réalisés dans le cadre d'un événement scientifique, pédagogique ou professionnel organisé à une date donnée. Ils sont mis à disposition dans un objectif de documentation, de formation, de recherche et de valorisation des échanges qui y ont eu lieu.
Comme toute production intellectuelle, ces interventions s'inscrivent dans un contexte particulier. Les analyses, références, données, exemples et prises de position qu'elles contiennent reflètent l'état des connaissances, des débats, des pratiques et des cadres institutionnels au moment de leur production. Certains éléments peuvent aujourd'hui apparaître datés, avoir fait l'objet de développements ultérieurs ou ne plus correspondre entièrement aux contextes dans lesquels ils ont été formulés.
Pour autant, la valeur de ces archives ne se réduit pas à leur intérêt historique. Certaines réflexions, interrogations ou propositions conservent une portée qui dépasse largement leur contexte d'origine et peuvent encore nourrir la réflexion contemporaine. D'autres témoignent davantage des questionnements, des références ou des enjeux propres à une période donnée. Ces deux dimensions contribuent à l'intérêt de ces documents. Les propos tenus n'engagent que leurs auteurs.
Nous invitons les auditeurs à aborder ces enregistrements avec un regard à la fois attentif et critique, en prenant en compte leur contexte de production et en s'interrogeant sur ce qui, dans les contenus présentés, demeure pertinent aujourd'hui, a évolué au fil du temps ou mérite d'être discuté à la lumière des connaissances et des pratiques actuelles. L'écoute de ces archives constitue ainsi une occasion non seulement de découvrir des idées et des expériences, mais aussi de mieux comprendre l'évolution des réflexions, des recherches et des pratiques dans les domaines concernés.