La promotion de la santé et développement des compétences psychosociales à l'Inspé de l'académie de Créteil

La mission « Promotion de la santé et développement des compétences psychosociales » s’articule autour de trois axes :

• la valorisation et la communication des actions menées ;
• la réflexion, la coordination et l’organisation d’actions à caractère éducatif et social ;
• le développement de partenariats aux différentes échelles académiques et territoriales.

Promouvoir la santé en formation

Le Vademecum de l’Ecole Promotrice de Santé  (p. 6, 2020, Eduscol) décline la promotion de la santé selon trois axes complémentaires - éducation, prévention, protection -, en une démarche d’approche globale intégrée de la santé dans ses dimensions physiques, psychiques, sociales et environnementales afin de tendre vers un bien-être global et durable pour tous. 

Promouvoir les compétences psychosociales en formation

Les Compétences PsychoSociales, dans leur définition actualisée, constituent « un ensemble cohérent et interrelié de capacités psychologiques (cognitives, émotionnelles et sociales), impliquant des connaissances, des processus intrapsychiques et des comportements spécifiques, qui permettent d’augmenter l’autonomisation et le pouvoir d’agir (empowerment), de maintenir un état de bien-être psychique, de favoriser un fonctionnement individuel optimal et de développer des interactions constructives » (p. 12).

Les CPS sont « un facteur (de protection) générique de la santé globale (physique, psychique et sociale) et de la réussite éducative » (p.12).

Bien que déterminées par des facteurs individuels et des facteurs sociaux, les CPS peuvent évoluer, être développées et renforcées par des apprentissages formels et informels, ce qui permet (p. 12) :

• d’accroître le bien-être psychologique ;
• d’améliorer le fonctionnement individuel et relationnel ;
• de construire des relations saines et positives ;
• d’adopter des comportements favorables à la santé et de réduire les comportements à risque ;
• de prévenir la consommation de substances psychoactives, les problèmes de santé mentale, les comportements violents et les comportements sexuels à risque ;
• d’améliorer le climat scolaire, la réussite scolaire, l’insertion et la réussite professionnelles.

Accès au cadre institutionnelle qui guide la promotion des compétences psychosociales dans la formation des enseignants à l'Inpsé de l'académie de Créteil :
Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes. Synthèse de l'état des connaissances scientifiques et théoriques réalisé en 2021 (2022).