L’Inspé de l'académie de Créteil ouvre son Master MEEF "Éduquer au développement durable" à l'apprentissage

Objectifs de la formation

Ce Master, unique en Île-de-France, vise à former des formateurs spécialistes de l'éducation au développement durable (EDD), de la formation à la transition écologique et solidaire (TSE) et à la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et des établissements publics (DDRS).
Il s'inscrit dans la déclinaison nationale de l'agenda 2030 de l'ONU et la mise en œuvre de ses 17 objectifs du développement durable.

Les enjeux de formation de formateurs aux questions de transition écologique et sociétale sont transversaux, systémiques et concernent de nombreux secteurs de la société. Cette transversalité se reflète dans la diversité des structures où les apprentis pourront effectuer leur apprentissage en tant que formateurs :

• Associations environnementales et de développement durable
• Institutions publiques (ministères, agences gouvernementales)
• Collectivités territoriales (régions, départements, communes)
• Entreprises privées (tous secteurs confondus) et fondations d’entreprises
• Organismes de formation professionnelle
• Établissements d'enseignement supérieur

Publics visés

Les étudiants intégrant ce Master 2 par voie d'apprentissage devront être titulaires d’un bac +4 (ou +5) et pourront venir de différents cursus en sciences humaines et sociales et en sciences de l’environnement, reflétant la nature interdisciplinaire des enjeux de transition écologique et sociétale.
Cette diversité de profils permettra d'enrichir les approches et les perspectives sur les questions de transition. Les étudiants acquerront une expérience pratique tout en poursuivant leur formation théorique. Ils bénéficieront d'enseignements dispensés par des chercheurs et des professionnels de pointe dans ces domaines.

Compétences visées

En tant que futurs formateurs, les apprentis acquerront des compétences essentielles :

• Maîtrise scientifique des enjeux de la transition écologique et sociétale
• Capacité à concevoir et animer des formations adaptées à divers publics
• Compétences en gestion de projet et en accompagnement du changement
• Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire
• Capacité d'analyse et de synthèse des problématiques complexes et systémiques liées à la transition

Accompagnement pédagogique

Les étudiants bénéficieront d'un accompagnement complet tout au long de leur formation :

• Recherche de structure d'accueil : Les étudiants pourront candidater en ayant déjà contacté une structure d’accueil adaptée à leur projet professionnel. Le Centre de Formation d'Apprentis (CFA) de l'UPEC pourra aussi assister les étudiants qui le souhaitent dans sa recherche d'une structure d'accueil adaptée à son projet professionnel. Le CFA mettra à disposition son réseau de partenaires et proposera un accompagnement individualisé pour la préparation des candidatures et des entretiens.
• Suivi d'apprentissage : Un suivi régulier sera effectué tout au long de la formation. Des tuteurs académiques et professionnels seront désignés pour chaque apprenti, assurant ainsi un encadrement de qualité et une progression optimale dans l'acquisition des compétences.
• Ateliers professionnalisants : Des ateliers spécifiques seront organisés pour renforcer les compétences transversales des apprentis (communication, conception et mise en œuvre de formations conformes aux référentiels de compétences en vigueur, gestion de projet, etc.) et faciliter leur insertion professionnelle.

Cette formation par apprentissage permettra ainsi de former des professionnels capables d'accompagner la transition écologique et sociétale dans une grande variété de contextes professionnels, répondant ainsi à un besoin croissant de la société.

Modalités pratiques

Durée : 1 an (M2)
Lieu : Inspé de l'académie de Créteil
Candidatures : ouvertes à partir du 26 février 2025

Consulter la plaquette de présentation

Pour plus d'informations, contactez le secrétariat du Master MEEF : master-meef4@u-pec.fr