Capacité d'accueil
30 places par option ouverte
Objectifs
Le Diplôme Universitaire "Préparation aux Concours de recrutement des enseignants de lycée et de collège" est un parcours permettant un accompagnement et une préparation pour les épreuves de recrutement (écrites et orales).
Plusieurs options sont proposées :
- Anglais
- Arts plastiques
- Biotechnologies
- Economie Gestion
- Education physique et sportive
- Espagnol
- Histoire Géographie
- Lettres
- Lettres Histoire géographie en lycée professionnel
- Lettres Langues vivantes (anglais) en lycée professionnel
- Sciences économiques et sociales
- Sciences industrielles
- Maths Physique Chimie
Des modalités différentes (présentiel ou distanciel) sont proposées à la candidature en fonction de l'option choisie.
Compétence(s) visée(s)
- S'approprier les savoirs pour enseigner sa discipline
- S'approprier le contexte institutionnel d'exercice du métier
Poursuites d'études
Selon la nature de l'inscription au concours et de la condition de diplôme :
- Master professionnalisant rémunéré M2E (enseignement et éducation) uniquement après réussite d'un concours externe CAPES, CAPET, CAPLP ou CAPEPS
En savoir plus sur le site Devenir Enseignant
- 2nd concours interne ou 3e concours : DIU " Fonctionnaire stagiaire " après réussite d'un concours interne ou 3e concours
Débouchés professionnels
Enseignant et enseignante en collège et lycée
Environnement de recherche
La recherche à l'Inspé est articulée autour de la Structure Fédérative de Recherche (SFR) PARFERE créée pour renforcer la visibilité des recherches en éducation et impulser des dynamiques pluridisciplinaires. Elle regroupe 11 laboratoires (CEDITEC, CHArt, CIRCEFT, CHREC, ISMÉE, LACL, LDAR, LIRTES, LIS, LISSI, IMAGER) et l’observatoire CIPEN, qui valorisent et diffusent la recherche en articulant terrain, formation et recherche, en collaboration avec les universités partenaires et le Rectorat de Créteil. Les champs de recherche couvrent notamment la didactique, les apprentissages, les difficultés et troubles, les gestes professionnels, les inégalités, la laïcité, les valeurs de la République, la formation des enseignants et les politiques éducatives.
Statistiques
Le parcours se créant à la rentrée de septembre 2026, il n'y pas de statistiques disponibles.
Pas d'accueil physique ni téléphonique le vendredi.