Capacité d'accueil
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Objectifs
La formation du
master MEEF mention 2 parcours Sciences de la vie et de la Terre est une formation professionnalisante qui se donne pour but de former des professeurs de haut niveau, en mesure de réussir les nouvelles épreuves des concours du CAPES et de prendre un poste en établissement au terme des deux années du master.
Plaquette de présentation
Compétence(s) visée(s)
La formation sur les deux années de master est conçue de manière à assurer une maîtrise professionnelle. Dans le cadre de chaque UE, des compétences du référentiel national des compétences des métiers du professorat et de l’éducation seront plus spécifiquement travaillées. L’acquisition de ces compétences est envisagée de manière progressive. L’étudiant, accompagné notamment par ses référents INSPÉ pour les stages, constituera, de manière sélective, un portfolio à partir de ses expériences et des travaux effectués et évalués dans le cadre des UE, qu’il mettra en relation avec des compétences du référentiel des métiers du professorat et de l’éducation.
Poursuites d'études
Possibilité d'orientation vers le doctorat.
Débouchés professionnels
Ce parcours prépare les étudiants au métier de professeur de sciences de la vie et de la Terre. Cette formation inclut la préparation au concours de recrutement des professeurs de lycée et collège (CAPES). Il permet également de préparer aux métiers de formateur dans des établissements privés sous contrat, dans des Centres de Formation d’Apprentis, au sein d’entreprises et d’organismes de formation continue ou bien encore des établissements francophones d’enseignement à l’étranger.
Environnement de recherche
Le parcours SVT du master MEEF propose une formation en lien avec la recherche en didactique de la discipline.
La rédaction du mémoire de recherche à dimension professionnalisante vise à ancrer la construction de l’identité professionnelle dans la recherche disciplinaire, didactique et sur l'éducation lors d’une première expérience de travail individuel de recherche. Celle-ci s’effectue en lien avec la pratique de l'enseignement dans le second degré, et en intégrant les particularités des situations d’enseignement de l’académie de Créteil.
Statistiques
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